التربية تواصل عقد الامتحانات التحصيلية كما هو مقرر
جو 24 : أحمد الحراسيس - أكد مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم لـJo24 أن وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد ذنيبات، بصدد اعلان استمرار عقد الامتحانات التحصيلية ليوم غد الأحد كما هو مقرر.
ومن جانبه، قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، وليد الجلاد، إن لجنة التخطيط قررت خلال اجتماع عقدته على مدار ساعات، السبت، برئاسة نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات وحضور كافة مدراء التربية والتعليم، الاستمرار في عقد الامتحان التحصيلي الاستدلالي التجريبي ليوم غد لطلبة الصف السادس لمبحث العلوم.
وأكد الجلاد على أن اللجنة ستتخذ اجراءات لمعالجة علامات الطلبة بما يحقق العدالة بينهم من خلال لجنة الاختبارات العامة في الوزارة، وبما يحول دون استفادة بعض الطلبة من تسرب الأسئلة، مشيرا إلى أن الامتحان يشكل ما نسبته 20% من المعدل العام للطالب في المبحث المقرر.
وأشار الجلاد إلى أن اللجنة انها تدرك أن غالبية الطلبة الذين تقدموا لهذا الامتحان قد حققوا متطلبات النجاح قبل التقدم له من خلال الاختبارات الشهرية التي تجريها المدارس، إضافة إلى نتائجهم في الفصل الدراسي الأول، مشيرة إلى أن الامتحان يشكل فقط 14 بالمئة من العلامة السنوية للطالب في مبحثي اللغة العربية واللغة الانجليزية، و20 بالمئة من علامات الطالب السنوية في مبحثي العلوم والرياضيات، ما يعني أن الهدف من الامتحان لا يتعلق بعملية رسوب أو نجاح الطلبة.
وأكد الجلاد قدرة الوزارة على معرفة نتائج كل مدرسة في الامتحان بعد تحليلها وفرز أوراق الامتحان واجاباته، مبيناً أنه سيتم مساءلة المدارس التي لم تكن عند مستوى المسؤولية في إدارة مجريات هذا الامتحان بالشكل المطلوب.
وبين أن الوزارة ستتابع من خلال مديريات التربية والتعليم المدارس التي يوجد تطابق في اجابة طلبتها على مواد الامتحان في القطاعين العام والخاص وسيتم مساءلة هذه المدارس عن هذا الأمر، مشيراً إلى أن الوزارة كانت قد وزعت الأسئلة قبل بدء الامتحان على ما يقارب 7000 مدرسة.
ومن جانبه، قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، وليد الجلاد، إن لجنة التخطيط قررت خلال اجتماع عقدته على مدار ساعات، السبت، برئاسة نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات وحضور كافة مدراء التربية والتعليم، الاستمرار في عقد الامتحان التحصيلي الاستدلالي التجريبي ليوم غد لطلبة الصف السادس لمبحث العلوم.
وأكد الجلاد على أن اللجنة ستتخذ اجراءات لمعالجة علامات الطلبة بما يحقق العدالة بينهم من خلال لجنة الاختبارات العامة في الوزارة، وبما يحول دون استفادة بعض الطلبة من تسرب الأسئلة، مشيرا إلى أن الامتحان يشكل ما نسبته 20% من المعدل العام للطالب في المبحث المقرر.
وأشار الجلاد إلى أن اللجنة انها تدرك أن غالبية الطلبة الذين تقدموا لهذا الامتحان قد حققوا متطلبات النجاح قبل التقدم له من خلال الاختبارات الشهرية التي تجريها المدارس، إضافة إلى نتائجهم في الفصل الدراسي الأول، مشيرة إلى أن الامتحان يشكل فقط 14 بالمئة من العلامة السنوية للطالب في مبحثي اللغة العربية واللغة الانجليزية، و20 بالمئة من علامات الطالب السنوية في مبحثي العلوم والرياضيات، ما يعني أن الهدف من الامتحان لا يتعلق بعملية رسوب أو نجاح الطلبة.
وأكد الجلاد قدرة الوزارة على معرفة نتائج كل مدرسة في الامتحان بعد تحليلها وفرز أوراق الامتحان واجاباته، مبيناً أنه سيتم مساءلة المدارس التي لم تكن عند مستوى المسؤولية في إدارة مجريات هذا الامتحان بالشكل المطلوب.
وبين أن الوزارة ستتابع من خلال مديريات التربية والتعليم المدارس التي يوجد تطابق في اجابة طلبتها على مواد الامتحان في القطاعين العام والخاص وسيتم مساءلة هذه المدارس عن هذا الأمر، مشيراً إلى أن الوزارة كانت قد وزعت الأسئلة قبل بدء الامتحان على ما يقارب 7000 مدرسة.