العكور: تطوير الـEduWave توقف قبل 3 اعوام.. والجاهزية للتوجيهي على المحكّ
جو 24 : أكد الناطق الرسمي باسم نقابة المعلمين الأردنيين، أيمن العكور، ان النقابة تلقت عددا هائلا من الاتصالات منذ بدء الامتحانات النهائية المدرسية حول تعطل منظومة الايديوويف الخاصة بوزارة التربية والتعليم.
وأضاف العكور في تصريح صحفي، إن الخلل الفني الذي تشهده المنظومة يستدعي ايجاد أخرى فعالة تقنيا وفنيا وقادرة على التعامل مع عدد كبير من المستخدمين وكمّ هائل من البيانات والمعلومات في ذات الوقت.
وبخلاف ما قاله مدير مركز الملكة رانيا لتكنولوجيا المعلومات، قاسم الخطيب، من أن عمل المنظومة يسير بشكل اعتيادي وجيّد، أكد العكور على ان "هذه المنظومة قد عانت من بطء طوال العام ولوحظ منذ بدء الامتحانات المدرسية نهاية الفصل الدراسي الحالي التدني الواضح في أدائها إلى أقصى حد وتعطل المنظومة بصورة شبه كاملة أحيانا أخرى بفعل فقدان البيانات التي أدخلت سابقا أو نتيجة عدم استقبال المنظومة لأية بيانات جديدة أو إغلاق الموقع، الأمر الذي أربك إدارات المدارس والمعلمين فيها سيما وأن المعلمين مطالبون بإدخال كامل البيانات والمعلومات والعلامات ضمن وقت محدد متزامن مع الامتحانات ولا يتعدى نهايتها، ولا تعتمد العلامات والبيانات المدرسية بصورة نهائية ورسمية بدون إدخالها والمصادقة عليها على منظومة الإيديوويف".
وشدد العكور على انه "بالرغم من كافة التصريحات الإعلامية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم حول تبرير أسباب تعطل منظومة الايديوويف إلا أن بيان الشركة المسؤولة فنيا عن إدارة موقع منظومة الايديوويف قد أشار بوضوح إلى أن توقف صيانة المنظومة والتطوير عليها من قبل وزارة التربية والتعليم ومنذ عام 2012م قد تسبب بمعاناة المنظومة من شلل شبه كامل ولغاية تاريخه الأمر الذي يطرح تساؤلات وشكوكا حقيقية حول ادعاءات الجاهزية الفنية والإدارية التي تطلقها وزارة التربية والتعليم سيما وأننا على أعتاب امتحانات الثانوية العامة والتي تتطلب جاهزية كاملة وحيث الأخطاء فيها لا تغتفر".
وأضاف العكور في تصريح صحفي، إن الخلل الفني الذي تشهده المنظومة يستدعي ايجاد أخرى فعالة تقنيا وفنيا وقادرة على التعامل مع عدد كبير من المستخدمين وكمّ هائل من البيانات والمعلومات في ذات الوقت.
وبخلاف ما قاله مدير مركز الملكة رانيا لتكنولوجيا المعلومات، قاسم الخطيب، من أن عمل المنظومة يسير بشكل اعتيادي وجيّد، أكد العكور على ان "هذه المنظومة قد عانت من بطء طوال العام ولوحظ منذ بدء الامتحانات المدرسية نهاية الفصل الدراسي الحالي التدني الواضح في أدائها إلى أقصى حد وتعطل المنظومة بصورة شبه كاملة أحيانا أخرى بفعل فقدان البيانات التي أدخلت سابقا أو نتيجة عدم استقبال المنظومة لأية بيانات جديدة أو إغلاق الموقع، الأمر الذي أربك إدارات المدارس والمعلمين فيها سيما وأن المعلمين مطالبون بإدخال كامل البيانات والمعلومات والعلامات ضمن وقت محدد متزامن مع الامتحانات ولا يتعدى نهايتها، ولا تعتمد العلامات والبيانات المدرسية بصورة نهائية ورسمية بدون إدخالها والمصادقة عليها على منظومة الإيديوويف".
وشدد العكور على انه "بالرغم من كافة التصريحات الإعلامية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم حول تبرير أسباب تعطل منظومة الايديوويف إلا أن بيان الشركة المسؤولة فنيا عن إدارة موقع منظومة الايديوويف قد أشار بوضوح إلى أن توقف صيانة المنظومة والتطوير عليها من قبل وزارة التربية والتعليم ومنذ عام 2012م قد تسبب بمعاناة المنظومة من شلل شبه كامل ولغاية تاريخه الأمر الذي يطرح تساؤلات وشكوكا حقيقية حول ادعاءات الجاهزية الفنية والإدارية التي تطلقها وزارة التربية والتعليم سيما وأننا على أعتاب امتحانات الثانوية العامة والتي تتطلب جاهزية كاملة وحيث الأخطاء فيها لا تغتفر".