نظام جودة التعليم والمساءلة لوزارة التربية.. والتدريب الوطني في المدارس يدخلان حيز التنفيذ
جو 24 : صدرت الارادة الملكية السامية بالموافقة على نظام جودة التعليم والمساءلة لوزارة التربية والتعليم ونظام برنامج التدريب الوطني في المدارس، وتم نشره في الجريدة الرسمية ليصبح نافذا اعتبارا من الأحد 17 كانون ثاني 2016.
وجاء نظام جودة التعليم والمساءلة لوزارة التربية والتعليم بهدف تعزيز نهج التخطيط الاستراتيجي للعملية التربوية المبني على تقييم الاداء المؤسسي وتحديد نقاط القوة والضعف ولزيادة كفاءة تقييم الاداء الفني للعاملين والتربويين. ويهدف النظام الى متابعة عمل واداء المشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين وفق نهج الادارة بالنتائج والمعايير القابلة للقياس.
وبموجب النظام تنشأ في الوزارة وحدة تسمى (وحدة جودة التعليم والمساءلة) ترتبط بالوزير ويحدد هيكلها التنظيمي بموجب تعليمات يصدرها الوزير تهدف الى تحسين العملية التربوية وتطويرها وفق معايير ومؤشرات محددة وعلى المستويات الادارية الثلاثة: المؤسسات التعليمية والمديريات ومركز الوزارة.
وجاء هذا النظام في اطار جهود وزارة التربية والتعليم لإصلاح وتطوير قطاع التعليم العام في المملكة واعادة مسار التربية والتعليم الى سابق عهده من التميز.
فيما يهدف مشروع نظام برنامج التدريب الوطني في المدارس الى بناء شخصية الطالب وتنمية الروح القيادية والعمل الجماعي والتطوعي لديه وغرس قيم الانتماء للوطن من خلال الالتزام بالعمل الجاد وخدمة المجتمع والبيئة المحلية وتحمل المسؤولية.
كما يهدف الى بناء علاقات تقوم على تبادل الافكار والآراء بين الطلبة وتعزيز مبدأ الحوار الايجابي واحترام الرأي والرأي الاخر واستثمار اوقات الطلبة في تنمية مهاراتهم وتعزيز قواعد السلوك الاجتماعي والاخلاقي.
وسيكون الالتحاق بالبرنامج بدءا من الصف التاسع الاساسي للطلبة الاردنيين في المدارس الحكومية والخاصة خلال العطلة المدرسية
وجاء نظام جودة التعليم والمساءلة لوزارة التربية والتعليم بهدف تعزيز نهج التخطيط الاستراتيجي للعملية التربوية المبني على تقييم الاداء المؤسسي وتحديد نقاط القوة والضعف ولزيادة كفاءة تقييم الاداء الفني للعاملين والتربويين. ويهدف النظام الى متابعة عمل واداء المشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين وفق نهج الادارة بالنتائج والمعايير القابلة للقياس.
وبموجب النظام تنشأ في الوزارة وحدة تسمى (وحدة جودة التعليم والمساءلة) ترتبط بالوزير ويحدد هيكلها التنظيمي بموجب تعليمات يصدرها الوزير تهدف الى تحسين العملية التربوية وتطويرها وفق معايير ومؤشرات محددة وعلى المستويات الادارية الثلاثة: المؤسسات التعليمية والمديريات ومركز الوزارة.
وجاء هذا النظام في اطار جهود وزارة التربية والتعليم لإصلاح وتطوير قطاع التعليم العام في المملكة واعادة مسار التربية والتعليم الى سابق عهده من التميز.
فيما يهدف مشروع نظام برنامج التدريب الوطني في المدارس الى بناء شخصية الطالب وتنمية الروح القيادية والعمل الجماعي والتطوعي لديه وغرس قيم الانتماء للوطن من خلال الالتزام بالعمل الجاد وخدمة المجتمع والبيئة المحلية وتحمل المسؤولية.
كما يهدف الى بناء علاقات تقوم على تبادل الافكار والآراء بين الطلبة وتعزيز مبدأ الحوار الايجابي واحترام الرأي والرأي الاخر واستثمار اوقات الطلبة في تنمية مهاراتهم وتعزيز قواعد السلوك الاجتماعي والاخلاقي.
وسيكون الالتحاق بالبرنامج بدءا من الصف التاسع الاساسي للطلبة الاردنيين في المدارس الحكومية والخاصة خلال العطلة المدرسية
تابعو الأردن 24 على 
