لماذا استثنت وزارة التربية هذا الطالب من نظام الرسوب؟!
جو 24 :
أحمد عكور - اشتكى ولي أمر طالب من ذوي الاعاقة عدم قبول وزارة التربية والتعليم ترفيع نجله بالرغم من تقديمه كتابا يؤكد أنه مصاب بإعاقة تعطّله عن التعلم مثل باقي أقرانه، رغم أن الوزارة قبلت طلبا آخر مثير للشكوك.
وقال المواطن الذي فضّل عدم الكشف عن اسمه إن المادة الثامنة عشرة من نظام الرسوب والإكمال الجديد تشير إلى أنه "إذا كان رسوب الطالب ناتجا عن إعاقة مؤكدة من جهة رسمية ومرفقة في ملف الطالب الطبي خلال العام الدراسي وليس بعد إعلان النتائج، فإنه يرفّع تلقائيا حتى ينهي مرحلة التعليم الأساسي.
المفارقة بحسب المشتكي أن الوزارة رفضت تقريره بعد تقديمه عقب نهاية الفصل الدراسي -وهو اجراء صحيح لكون النظام وضع أصلا في العام الحالي وبالتالي يسري مفعوله على العام الدراسي 2016/ 2017- لكنها مع ذلك قبلت طلبا آخر لأحد التلاميذ في مدرسة تابعة للواء الجامعة وبأثر رجعي.
وبيّن المواطن إن المادة 18 لم تكن موجودة في السابق وتم تضمينها في النظام الجديد بعد أن فشل عشرات وربما مئات الطلبة من ذوي الاعاقة بالنجاح، مشيرا في ذات السياق إلى أن الأصل هو أن يستفيد منها الطلبة الذين يجلسون على مقاعد الدراسة حاليا (2016 /2017)، لكن أحدهم استفاد من النظام بأثر رجعي.