كم عدد المدارس التي لم ينجح بها احد والاقل حظا وذات الظروف الخاصة يا وزارة التربية؟
جو 24 :
مالك عبيدات - لا زال الغموض يكتنف النتائج التفصيلية للثانوية العامة من حيث عدد المدارس التي لم ينجح بها احد واعداد المدارس التي اصبحت تسمى الاقل حظا او ذات الظروف الخاصة لتدني نسب النجاح بها .
وترفض وزارة التربية والتعليم الادلاء باي تصريحات او اعطاء اية معلومات عن هذه القضية لاسباب غير معروفة ، ويبدو انها باتت واحدة من اسرار الدولة ،في الوقت الذي كان يعلن عنها فور الاعلان عن نتائج التوجيهي!
ومن خلال الاتصالات المتكررة مع الوزارة لم ننجح للاسف في معرفة اجابة الوزير حول اسباب تدني نسب النجاح في الاطراف ، ومعرفة الخطط العلاجية التي وضعت من قبل الوزارة لرفع النسب وتزويد تلك المدارس بما تحتاج من كوادر في حال عدم توفرها .
الاردن24 حاولت الاتصال مع وزير التربية والتعليم عمر الرزاز لمعرفة عدد المدارس وخطة الوزارة حولها اضافة الى محاولات متكررة للاتصال مع الناطق الاعلامي في الوزارة وليد الجلاد لكن لايجيبون على الهاتف .
وقامت بارسال الاسئلة مكتوبة على هاتف وزير التربية ولكننا ايضا لم نتلق اية اجابة .وتاليا نص الاسئلة :
معالي وزير التربية والتعليم الأكرم
السادة وزارة التربية والتعليم الأكارم
أرجو تزويدنا بإجابة على الأسئلة التالية:
- كم عدد المدارس الحكومية الثانوية في كلّ مديرية من مديريات التربية والتعليم بشكل منفصل؟
- كم عدد المدارس التي جرى تصنيفها "ذات ظروف خاصة" لهذا العام الدراسي (2016 / 2017) لكلّ مديرية بشكل منفصل؟
- كم عدد المدارس التي جرى تصنيفها "ذات الظروف خاصة" في العام الدراسي الماضي (2015 / 2016) لكلّ مديرية بشكل منفصل؟
- كم عدد المدارس الثانوية التي لم ينجح بها أحد للعام الدراسي (2016 / 2017) في كلّ مديرية بشكل منفصل؟
- كم عدد المدارس الثانوية التي لم ينجح بها أحد للعام الدراسي السابق (2015 / 2016) في كلّ مديرية بشكل منفصل؟
تابعو الأردن 24 على 
