درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان لمبادئ الحوكمة التربوية رسالة ماجستير في " الشرق الأوسط "

نوقشت في جامعة الشرق الأوسط رسالة ماجستير في تخصص الإدارة والقيادة التربوية في كلية العلوم التربوية  بعنوان" درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية  في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان لمبادئ الحوكمة التربوية وعلاقتها بدرجة ممارسة الحرية الأكاديمية  لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم" للباحثة ربى سمير محمود. 

هدفت الدراسة الى  التعرف  على مدى درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية  في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان لمبادئ الحوكمة التربوية وعلاقتها بدرجة ممارسة الحرية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم ، وقد تكونت عينة الدراسة من (242) عضو هيئة تدريس من كلا الجنسين

واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي، و تم تطوير استبانتين:الأولى لقياس درجة ممارسة مبادئ الحوكمة التربوية لرؤساء الأقسام الأكاديمية، والثانية لقياس درجة الحرية الأكاديمية التي يمارسها أعضاء هيئة التدريس.

وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها  أن درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية  في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان لمبادئ الحوكمة التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت مرتفعة، وأن درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان للحرية الأكاديمية من وجهة نظرهم كانت مرتفعة، بالاضافة الى أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة احصائية عند مستوى( 0.01≥α) بين درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية لمبادئ الحوكمة التربوية و درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للحرية الأكاديمية في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة عمان.

وتألفت لجنة المناقشة من الأستاذ  الدكتور عباس الشريفي رئيسا ومشرفا ، والدكتور منذر الشبول عضوا داخليا ومن جامعة مؤتة الدكتور خالد الصرايرة عضوا خارجيا.