بدء أعمال برنامج التدريبي الخاص بمشروع "التعليم والمياه"
جو 24 : - بدأت في عمان اليوم الأحد، فعاليات البرنامج التدريبي الخاص بمشروع "التعليم والمياه من منظور التعليم من أجل التنمية المستدامة"، بمشاركة عدد من الخبراء والميسرين من الأردن والعراق وفلسطين.
ويهدف البرنامج، الذي ينظمه مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، للمساهمة في رفع الوعي وبناء القدرات المعرفية والسلوكية في مجال الإدارة المستدامة للموارد المائية لدى الأفراد والمجتمعات.
واكد مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية، غيث فريز، في افتتاح اعمال البرنامج، أهمية التعليم في مجال المياه لمواجهة التحديات المائية الحالية، وتعزيز إدراك النمط الثقافي لإدارة الموارد البيئية والحفاظ عليها، باعتبار التعليم القوة الرئيسة والمحورية في بناء الوعي والسلوكيات من أجل تحقيق التنمية المستدامة في المنطقة.
وقال: إن قضايا الأمن المائي ومواجهة التحديات المحلية والإقليمية والدولية تعد المحور الأساس لمكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية ضمن خطته لتنفيذ البرنامج الهيدرولوجي الدولي في المنطقة.
وبين ان البرنامج هو أحد البرامج المشتركة بين قطاعي العلوم والتربية في مكتب اليونسكو الإقليمي، مشيرا إلى أن المكتب قام بإعداد دليل للمعلمين حول المياه والتعليم بمشاركة مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجالي التعليم وإدارة الموارد المائية في المنطقة العربية لتعزيز قدراتهم نحو تطوير المعرفة والوعي لدى طلبة المدارس حول قضايا المياه في المنطقة العربية.
من جانبه، أكد مدير إدارة المناهج والكتب المدرسية في وزارة التربية والتعليم الدكتور صالح الخلايلة حرص الوزارة على بناء الثقافة الطلابية في مجال ترشيد استهلاك الموارد الطبيعية والمحافظة عليها سواء من خلال تضمينها في الكتب المدرسية أو في النشاطات اللامنهجية انطلاقا من إيمان الوزارة بتشاركية الجهد في الحفاظ على هذه الموارد بين المؤسسات الوطنية كافة.
وعرض الخلايلة لجهود الوزارة في مجال تعزيز الوعي البيئي لدى الطلبة للمحافظة على مصادر المياه في الأردن بالتعاون مع الأجهزة المعنية، وذلك وفق اطار خطط التنمية المستدامة ولدى جميع المراحل الدراسية المتضمنة في خطط التطوير التربوي.
وبين المنسق الوطني لشبكة المدارس المنتسبة لليونسكو في الأردن سلطان الخليف أن بناء الوعي والمعرفة لدى الأشخاص ضرورة حتمية لكيفية التعامل مع الموارد المائية والمحافظة عليها لينعكس ايجابا على السلوكيات الفردية والمجتمعية بما يحقق الاستخدام الرشيد للمياه باستعمال التقنيات المناسبة.
ويأتي عقد البرنامج التدريبي، الذي تستمر فعالياته خمسة أيام، في إطار سعي المنظمة لتوسيع تطبيق برنامج المياه والتعليم في الأردن وفلسطين والعراق من خلال تنظيم عدد من الفعاليات بالمملكة بالتعاون مع اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم من ورشات تدريبية لعدد من المعلمين وتدريب عملي مع الاطفال اللاجئين.
--(بترا)
ويهدف البرنامج، الذي ينظمه مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، للمساهمة في رفع الوعي وبناء القدرات المعرفية والسلوكية في مجال الإدارة المستدامة للموارد المائية لدى الأفراد والمجتمعات.
واكد مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية، غيث فريز، في افتتاح اعمال البرنامج، أهمية التعليم في مجال المياه لمواجهة التحديات المائية الحالية، وتعزيز إدراك النمط الثقافي لإدارة الموارد البيئية والحفاظ عليها، باعتبار التعليم القوة الرئيسة والمحورية في بناء الوعي والسلوكيات من أجل تحقيق التنمية المستدامة في المنطقة.
وقال: إن قضايا الأمن المائي ومواجهة التحديات المحلية والإقليمية والدولية تعد المحور الأساس لمكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية ضمن خطته لتنفيذ البرنامج الهيدرولوجي الدولي في المنطقة.
وبين ان البرنامج هو أحد البرامج المشتركة بين قطاعي العلوم والتربية في مكتب اليونسكو الإقليمي، مشيرا إلى أن المكتب قام بإعداد دليل للمعلمين حول المياه والتعليم بمشاركة مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجالي التعليم وإدارة الموارد المائية في المنطقة العربية لتعزيز قدراتهم نحو تطوير المعرفة والوعي لدى طلبة المدارس حول قضايا المياه في المنطقة العربية.
من جانبه، أكد مدير إدارة المناهج والكتب المدرسية في وزارة التربية والتعليم الدكتور صالح الخلايلة حرص الوزارة على بناء الثقافة الطلابية في مجال ترشيد استهلاك الموارد الطبيعية والمحافظة عليها سواء من خلال تضمينها في الكتب المدرسية أو في النشاطات اللامنهجية انطلاقا من إيمان الوزارة بتشاركية الجهد في الحفاظ على هذه الموارد بين المؤسسات الوطنية كافة.
وعرض الخلايلة لجهود الوزارة في مجال تعزيز الوعي البيئي لدى الطلبة للمحافظة على مصادر المياه في الأردن بالتعاون مع الأجهزة المعنية، وذلك وفق اطار خطط التنمية المستدامة ولدى جميع المراحل الدراسية المتضمنة في خطط التطوير التربوي.
وبين المنسق الوطني لشبكة المدارس المنتسبة لليونسكو في الأردن سلطان الخليف أن بناء الوعي والمعرفة لدى الأشخاص ضرورة حتمية لكيفية التعامل مع الموارد المائية والمحافظة عليها لينعكس ايجابا على السلوكيات الفردية والمجتمعية بما يحقق الاستخدام الرشيد للمياه باستعمال التقنيات المناسبة.
ويأتي عقد البرنامج التدريبي، الذي تستمر فعالياته خمسة أيام، في إطار سعي المنظمة لتوسيع تطبيق برنامج المياه والتعليم في الأردن وفلسطين والعراق من خلال تنظيم عدد من الفعاليات بالمملكة بالتعاون مع اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم من ورشات تدريبية لعدد من المعلمين وتدريب عملي مع الاطفال اللاجئين.
--(بترا)
تابعو الأردن 24 على 
