السعودي: توجه لاحتساب 10% من العلامات المدرسية في معدل الثانوية العامة

أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور فايز السعودي عن خطة متكاملة للنهوض بالواقع التربوي والتعليمي خلال الفترة القليلة المقبلة يكون محورها المعلم والطالب والمنهاج المدرسي مؤكدا أن ذلك يتطلب تكثيف كافة الجهود بحيث يتم الوصول الى نتائج ملموسة على الارض في أقل الاوقات.

وأضاف في تصريحات صحافية أمس أن وزارة التربية قطعت شوطا طويلا في مشروع إنشاء قناة فضائية متخصصة بالشأن التعليمي على غرار ما هو موجود في دولة عربية أخرى, اضافة الى إذاعة تعنى بالشأن التربوي أيضا سيتم استقطاب أصحاب الخبرة والكفاءة لطرح الافكار والبرامج ولتفعيل دورها للوصول الى نتائج تحقق الهدف الاساسي وهو الارتقاء بمستوى الطالب وصولا الى جيل جديد قادر على صناعة مستقبله.

وكانت مصادر أكدت ل¯ "العرب اليوم" أن فكرة إنشاء هذه المحطة الفضائية تأتي لوضع حد لتهافت طلبة الثانوية العامة على "المراكز الثقافية" التي تحظى بشعبية طلابية واسعة وذلك يعتمد على وجود متميزين في إعداد وتقديم البرامج الدراسية في القناة على غرار ما تقدمه المحطات التعليمية المصرية.

وأضافت المصادر ذاتها ان وزارة التربية تحاول احياء فكرة "التلفزيون التربوي" الذي فشل خلال السنوات العشر الماضية في تقديم المنهاج المدرسي بصورة مقبولة لدى الطلبة واكتفى بالدور الارشادي فقط, خاصة وان التلفزيون الاردني كان يتقاضى مبالغ مالية كبيرة مقابل البث اليومي لبرامج التلفزيون التربوي الذي كلف وزارة التربية والتعليم مئات الاف الدنانير.

وأكد د. السعودي أن الاعلام يمثل ركيزة أساسية في طرح الافكار البناءة وتقديم رسائل ذات مضمون تشمل الطالب والمجتمع على وجه العموم مبينا ان ادارة الاعلام التربوي والمجتمعي والعلاقات العامة في وزارة التربية والتعليم سيكون لها دور جديد وفاعل في تنفيذ استراتيجية الوزارة على مختلف جوانبها.

واشار انه سيتم إعادة النظر بالمناهج المدرسية لتواكب التطور الذي سيطرأ على امتحان الثانوية العامة الذي يعتمد على تقسيم الامتحان على عامين تكون نتيجته النهائية في أواخر الصف الاول ثانوية وأواخر الصف الثاني ثانوية من خلال تقديم الطالب أربع مواد في كل عام بالتزامن مع تخفيض عدد الوحدات الدراسية, مؤكدا ان الوزارة لديها توجه باحتساب نسبة 10% أو أكثر من العلامات المدرسية للطالب في معدل الثانوية العامة وذلك بعد عرضه على مجلس الامتحان العام.
وأوضح الدكتور السعودي أن هذا التوجه يأتي في إطار التخفيف من الضغط النفسي عن الطالب, غير انه أكد أن ذلك سيكون خاضعا لرقابة صارمة بعيدا عن الفوضى, مؤكدا ان الوزارة تدرس تقديم امتحان مادة الحاسوب الكترونيا اعتمادا على التغذية الراجعة بعد نجاح فكرة تقديم الامتحان المدرسي حاسوبيا.

وأكد ان هيبة وسمعة امتحان الثانوية العامة تشكل عامل أساسي في نزاهة وقوة الامتحان الوطني مبينا ان ثمة توجها بافتتاح قنوات اتصال مع المجتمع المحلي لضبط قاعات امتحان الثانوية العامة لان ذلك يصب في مصلحة الجميع.

وأضاف ان من الخطة التطويرية التي ستعتمد عليها الوزارة خلال الفترة المقبلة بناء "غرف صفية متنقلة" لمواجهة الاكتظاظ في الغرف الصفية اضافة الى توفير مختبرات حاسوب متنقلة الى جميع الطلبة خاصة في المحافظات البعيدة, وصولا الى بيئة مدرسية شاملة, مشيرا ان الوزارة ستعمل على إنشاء ادارة جديدة تعنى بالتعليم الخاص.

وأكد د. السعودي اهمية نقابة المعلمين في النهوض بدور المعلم في الغرف الصفية خاصة ان النقابة تضم أصحاب خبرة في التعليم, مشيرا أن الوزارة ستوفر لهم البيئة الملائمة لعقد الاجتماعات لحين إيجاد مقر دائم للنقابة.

وعن احتياجات الوزارة من التعيينات للعام الدراسي المقبل أكد د. السعودي ان الوزارة ستعين حوالي 3300 معلم ومعلمة منهم 2500 معلم ومعلمة من درجة البكالوريوس حسب ترشيحات ديوان الخدمة المدنية و300 ممن تم تعيينهم قبل عام 1995 حسب قرار مجلس الوزراء اضافة الى 300 معلم ومعلمة على حساب الحالات الانسانية.(العرب اليوم)