التربية لـ الاردن24: تدريس المواد التعليمية والنتاجات الحرجة وجاهيا في الصيف
جو 24 :
خاص - قال أمين عام وزارة التربية والتعليم نواف العجارمة إن الوزارة ستقوم بتدريس المواد التعليمية للمفاهيم والمهارات والنتاجات الحرجة وجاهيا اذا كان الصيف آمنا.
وأضاف العجارمة ل الاردن 24 إن الوزارة تسعى لأن تكون الملخصات وهي قيد التصميم بين يدي الطلبة قريبا جدا لخفض الفاقد التعليمي في ظل التعليم عن بعد.
وبين أن الموادّ التعليمية للمفاهيم والنتاجات الحرجة هي موادّ تعليمية تهدف إلى دراسة الطلبة للمفاهيم والنتاجات والمهارات الجوهرية والأكثر أهمية التي تمكنهم من الانتقال إلى الصف اللاحق أو المرحلة اللاحقة انتقالًا سلسًا من غير وجود فجوة في التعلم؛ لتعويض الفاقد التعليمي لديهم في المباحث الأساسية الأربعة: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، بحيث يُعرض المفهوم بصورة مختزلة ومكثفة ورشيقة بعيدًا عن التوسع الأفقي في الصف الواحد، وبعيدًا عن السرد وحشد المعلومات، ويبرز دور الطالب في عملية التعلم بتفعيل إستراتيجية التعلم الذاتي، إذ يمكن للطالب أن يدرسها وحده في البيت بنسختها الورقية أو بمساعدة ولي أمره. وقد بثت وزارة التربية والتعليم جميع الدروس المرتبطة بالمفاهيم والنتاجات الحرجة للفصل الدراسي الأول على منصة درسك.
وفيما يتعلق ببرنامج جسور التعلم قال هو برنامج يقوم على العمل المشترك بين أولياء الأمور والمعلمين والطلبة للتكيف مع الظرف الحالي بهدف دعم تعلم الطلبة عن طريق سلسلة من الأنشطة التكاملية ينفذها الطالب في البيت، وهي موزعة على اثني عشر أسبوعًا في كل فصل دراسي، مبنية على أهمّ النتاجات التعلميّة للمباحث الأربعة الأساسية: اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، والعلوم للصفوف الأساسية من الرابع إلى التاسع، وحزمة الأنشطة المتعلقة بالبرنامج مطبوعة ورقيًّا وموزعة على كل الطلبة المستهدفين (مع مراعاة الاشتراطات الصحية)، وبهذا يستطيع الطالب الاستفادة من العمل في الأنشطة الورقية المطبوعة بإشراف الأسرة؛ إذ تحتوي الأنشطة على تعليمات بسيطة موجَّهة للأسرة تتعلّق بنوع الدعم المطلوب للطالب، وكيفية مساعدته على تنفيذ الأنشطة إن لزم الأمر، ونصائح عن كيفية تنظيم الوقت، وتطوير المهارات الدراسية.