التقاط الصور للتذكر قد يؤدي إلى.. النسيان!
جو 24 : التقاط صور لتذكر شيء ما قد يؤدي إلى نتيجة معاكسة تسهل النسيان على ما كشفت دراسة أميركية.
وتفيد نتائج هذه الأعمال التي نشرت في مجلة "سايكولوجيكال ساينس" أن الأشخاص الذي التقطوا صوراً لأعمال خلال زيارة لمتحف هم أقل ميلاً إلى تذكر التفاصيل مقارنة بالأشخاص الذين راقبوا بعناية هذه الاعمال.
وقالت المشرفة على الدراسة، ليندا هنكل من جامعة فيرفيلد: "الناس يخرجون آلة التصوير بسرعة كبيرة من دون التفكير تقريباً، لالتقاط لحظة ما إلى درجة أنهم ينسون ما يحدث أمامهم".
وفي أحد المتاحف طلبت هنكل من الطلاب الاطلاع إلى بعض الأعمال من خلال تصويرها أو من خلال النظر إليها فقط. في اليوم التالي تم اختبار ذكرياتهم وواجه الذين التقطوا صوراً صعوبة أكبر في التعرف على تفاصيل الأعمال مقارنة بالذين اكتفوا بالنظر إليها.
وشددت في بيان على أن "الناس عندما يعتمدون على التكنولوجيا لكي تتذكر مكانهم (..) قد يكون لذلك أثر سلبي على تذكرهم للتجربة".
وأظهر اختبار ثان، أن الطلاب الذين التقطوا صورة لتفصيل في العمل من خلال التركيز عليه يتذكرون العمل برمته أكثر من التفصيل بحد ذاته. وأشارت هنكل إلى أن هذه النتائج "تظهر إلى أي حد تختلف عين الشخص وعين آلة التصوير "، موضحةً أن أعمالاً حول الذاكرة تشير إلى أن التقاط صور قد تساعد في التذكر في حال أخذ المصور الوقت الكافي للنظر ودرس الصورة بعد ذلك.
وختمت تقول "للتذكر يجب الاطلاع على الصور والتفاعل معها وليس الاكتفاء بتكديسها".
وتفيد نتائج هذه الأعمال التي نشرت في مجلة "سايكولوجيكال ساينس" أن الأشخاص الذي التقطوا صوراً لأعمال خلال زيارة لمتحف هم أقل ميلاً إلى تذكر التفاصيل مقارنة بالأشخاص الذين راقبوا بعناية هذه الاعمال.
وقالت المشرفة على الدراسة، ليندا هنكل من جامعة فيرفيلد: "الناس يخرجون آلة التصوير بسرعة كبيرة من دون التفكير تقريباً، لالتقاط لحظة ما إلى درجة أنهم ينسون ما يحدث أمامهم".
وفي أحد المتاحف طلبت هنكل من الطلاب الاطلاع إلى بعض الأعمال من خلال تصويرها أو من خلال النظر إليها فقط. في اليوم التالي تم اختبار ذكرياتهم وواجه الذين التقطوا صوراً صعوبة أكبر في التعرف على تفاصيل الأعمال مقارنة بالذين اكتفوا بالنظر إليها.
وشددت في بيان على أن "الناس عندما يعتمدون على التكنولوجيا لكي تتذكر مكانهم (..) قد يكون لذلك أثر سلبي على تذكرهم للتجربة".
وأظهر اختبار ثان، أن الطلاب الذين التقطوا صورة لتفصيل في العمل من خلال التركيز عليه يتذكرون العمل برمته أكثر من التفصيل بحد ذاته. وأشارت هنكل إلى أن هذه النتائج "تظهر إلى أي حد تختلف عين الشخص وعين آلة التصوير "، موضحةً أن أعمالاً حول الذاكرة تشير إلى أن التقاط صور قد تساعد في التذكر في حال أخذ المصور الوقت الكافي للنظر ودرس الصورة بعد ذلك.
وختمت تقول "للتذكر يجب الاطلاع على الصور والتفاعل معها وليس الاكتفاء بتكديسها".
تابعو الأردن 24 على 
